Woda wokół Nas

W drugim semestrze roku szkolnym 2022/2023 w grupie dzieci 6-letnich „Wiewiórki” będzie realizowany projekt pt. „Woda wokół Nas”. Projekt będzie trwał od lutego 2023 r. do maja 2023 r. Głównym założeniem projektu jest pogłębienie wiedzy dzieci w zakresie współczesnych problemów związanych z wodą oraz uświadomienie im znaczenia i roli wody w przyrodzie, dbałości o jej zasoby a także wypracowanie szkolnych i lokalnych sposobów skutecznego jej oszczędzania.

Czytanie sposobem na nudę

W roku szkolnym 2022/2023 w grupie dzieci 3-letnich „Pandy” i „Kangurki” będzie realizowany projekt pt. „Czytanie sposobem na nudę”. Projekt będzie trwał od stycznia 2023r. do maja 2023r. Głównym celem projektu jest zachęcanie dzieci do sięgania po książkę, pogłębiania wiedzy oraz słownictwa poprzez czytanie, promowanie książek jako elementów do wspólnego spędzania czasu i odkrywania tajemnic zapisanych na ich stornach. Dzieci w tym projekcie dowiedzą się jak zbudowana jest książka, gdzie możemy
wypożyczyć książki, co to jest biblioteka, na jakie kategorie możemy podzielić książki i jak zostać czytelnikiem. Realizacja projektu „Czytanie sposobem na nudę” daje możliwość kształtowania u dzieci postaw poznawczych poprzez rozwijanie koncentracji, usprawnienia procesów myślenia i wyobraźni.

It’s story time! Spotkania z literaturą anglojęzyczną

Dzieci uwielbiają bajki! Wpływają one na stosunek dziecka do świata. Rozwijają takie sprawności językowe jak: słuchanie, czytanie, mówienie i pisanie. Bajki przenoszą w świat fantazji, rozwijają kreatywność i wyobraźnię dziecka. Dzięki nim dzieci uczą się odróżniać fikcję od rzeczywistości, uczą się zasad otaczającego świata, wzorów zachowań – co jest dobre, a co złe. Jeśli więc nauka języka angielskiego ma być zbliżona do nauki języka ojczystego, to bajki są doskonałym materiałem do wprowadzania lub utrwalania słownictwa czy struktur gramatycznych. Projekt edukacyjny „It’s story time! Spotkania z literaturą anglojęzyczną” realizowany jest podczas zajęć języka angielskiego. Projekt jest ściśle skorelowany z programem nauczania języka angielskiego realizowanym w przedszkolu. Dzieci poznają książki anglojęzyczne, których zakres leksykalny odpowiada zakresowi tematycznemu, ujętemu w miesięcznym rozkładzie planu pracy.

Bajkoterapia, czyli bajki-pomagajki dla małych i dużych

Czytanie dziecku jest skuteczną metodą wychowania wrażliwego człowieka, myślącego samodzielnie, z bogatą wyobraźnią, umiejącego radzić sobie w życiu dzięki zdobytej wiedzy i umiejętnościom. Niestety kontakt z żywym słowem został zastąpiony „szklanym ekranem”, w wyniku czego dzieci coraz gorzej posługują się językiem, ich słownictwo jest uboższe a w wyobraźnia mało rozwinięta. Dzieci nie umieją radzić sobie w wielu trudnych dla nich sytuacjach emocjonalnych, nie znają słów określających ich przeżycia oraz nie potrafią zwrócić się do dorosłego o pomoc. W takich właśnie sytuacjach ważną rolę odgrywa bajkoterapia, czyli terapia przez bajkę. Projekt będzie realizowany w roku szkolnym 2022/2023 w grupie dzieci 4-letnich „Tygryski” przez Panią Milenę Rasztemborską i Panią Paulinę Kusik. Celem projektu będzie pomoc dziecku w realizacji jego indywidualnej drogi rozwoju zarówno w relacjach z rówieśnikami, jak i dorosłymi oraz umiejętność radzenia sobie w sytuacjach trudnych. W trakcie trwania projektu zapraszani będą rodzice, którzy podczas cyklicznych spotkań przeczytają dzieciom wybraną bajkę terapeutyczną.

Leśni Detektywi

W roku szkolnym 2022/2023 przedszkolaki z grup „Jeżyki” i „Sówki” będą realizowały projekt badawczy pt. „Leśni Detektywi”. Głównym celem projektu jest zbliżenie dzieci do przyrody, ukształtowanie właściwego, opiekuńczego stosunku do roślin i zwierząt oraz doprowadzenie do zrozumienia stanowiska i roli człowieka w przyrodzie. Zadaniem projektu jest rozwijanie zainteresowań światem przyrody oraz kształtowanie postaw proekologicznych. Poprzez projekt „Leśni Detektywi” chcemy uwrażliwić dzieci na piękno otaczającego świata oraz nauczyć ochrony i zapobiegania dewastacji środowiska naturalnego.

Poznaję świat zmysłami

„Poznaję świat zmysłami” to projekt edukacyjny, który realizowany będzie w grupie dzieci 6-letnich, w trakcie zajęć przedszkolnych, przez 9 miesięcy roku szkolnego 2022/2023. Mając świadomość tego, że zmysły są ważnym elementem pozwalającym ludziom uczyć się i poznawać świat, a zaburzenia integracji sensorycznej coraz częściej dotykają dzieci, postanowiłyśmy opracować i zrealizować projekt, który pozwoli nam zgłębiać to zagadnienie, a naszym wychowankom lepiej się rozwijać. Będzie on także wspierać sferę poznawczą, intelektualną i emocjonalną. Podczas zabaw będziemy starały się kształtować u dzieci samodzielność, myślenie praktyczne i kreatywne, spostrzegawczość, koncentrację uwagi, rozwijać mowę oraz ćwiczyć umiejętność współpracy w grupie. Proponowane przez nas aktywności i zabawy pozostają w zgodzie z celami wychowania przedszkolnego zawartego w nowej podstawie programowej i obejmują następujące zagadnienia:

  • Sensoryczny jesienny spacer
  • Sensoryczna matematyka
  • Smak
  • Sensoryczne ozdoby bożonarodzeniowe
  • Węch
  • Wzrok
  • Dotyk
  • Słuch

Mamy nadzieję, że nasi wychowankowie na długo zapamiętają realizowane zajęcia oraz wywołają one pozytywny wpływ na wszystkie sfery rozwoju dzieci, szczególnie na zmysły.

Bezpieczny i zdrowy przedszkolak

W roku szkolnym 2022/2023 w grupie dzieci 3-letnich „Pandy” i „Kangurki” będzie realizowany projekt pt. „Bezpieczny i zdrowy przedszkolak”. Projekt będzie trwał od września 2022r. do stycznia 2023r. Głównym celem projektu jest kształtowanie bezpiecznych zachowań dzieci oraz promowanie zdrowego stylu życia. Dzieci dowiedzą się jak powinniśmy bezpiecznie poruszać się na drodze, bawić bezpiecznie zarówno w przedszkolu jak i w domu oraz zdrowo odżywiać się. Realizacja projektu „Bezpieczny i zdrowy przedszkolak” daje możliwość kształtowania u dzieci w wieku przedszkolnym świadomej i czynnej postawy wobec sytuacji, w których powstały zagrożenia, a także nawyków higienicznych i zdrowotnych.